Resultados para: «cosmos-un-viaje-personal»

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Ahora, el ejemplo de Flor: Yo vivía en Cuautepec, en la Ciudad de México, y ahí había un lugar como alberquita, en medio
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Incluso, existen lugares, historias, momentos, sonidos y personas que dan identidad porque constituyen como personas.
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Juguemos: ciudadanía viva
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Juguemos: ciudadanía viva
Esto se vuelve un bien intangible.
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
O puedes hacer una “rola”, como “rapeada”, así como le hacen los pregones, pero visual; puedes hacer unos versos sobre un
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
Se toma como pretexto tanto el monólogo como las figuras corporales para expresar el contraste que algunas personas de tu
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
Otra interpretación puede ser: el mar en movimiento, como si saliera de una cubeta, el viento mover la vela del barco, un
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
con un elemento inmaterial.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Fue una corriente experimental y vanguardista con un enfoque muy imaginario y temas inspirados del subconsciente, como lo
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Fractales del arte
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Fractales del arte
Por ejemplo, si entiendes al alebrije como un juego, podrías crear a un ser mágico que representara algunas de tus emociones
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Primero infla un globo y lo frotas en el cabello, después colocas en un vaso suficiente agua y le haces un pequeño orificio
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Realidades sociales
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Realidades sociales
inflación, que como ya se ha mencionado, es la manera de llamar al incremento en el costo de algún producto.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
La obra de Velasco te hizo darte cuenta de muchas cosas.
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