Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

e s en e l s e

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Contesta en tu cuaderno, la pregunta que te acabamos e hacer.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Podrás elegir entre un libro o un cuento.

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Haciendo coplas

elabores t us propias coplas, compártelas con tus familiares y amigos a través de algún medio de comunicación

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Los textos narrativos son así…

Además de las características físicas de cada animal, la zorra es astuta e inteligente.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Aprenderás a redactar la primera versión del texto, sobre las diferencias entre la forma de vida en lugares donde hay electricidad

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Con todas las letras

Busca entre tus letras móviles, se seleccionó la letra “i”.

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Reviso y corrijo

Maestra Josefa Hernández de la Cruz: Te comparto que la agricultura es la actividad principal entre los xi'úi, la realizan

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Cuentos con causas… y consecuencias

Ahí es donde entra la guitarrista.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Si es necesario, pide ayuda a tus padres o algún familiar.

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La guía de revisión

Usar signos de admiración e interrogación. Tee nta nani letra kuni.

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Leyendas de aquí y de allá…

Estas historias se van contando de generación en generación, de padres a hijos, de abuelos a nietos y así perduran durante

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Presentando nuestra exposición

Entonces anota una “E”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

e=tTiw2s Ahora cambiemos los signos de interrogación y admiración.

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Mi historieta

Pepe es un niño de 6 años, los demás niños entre 6 y 10 años. La abuelita lleva trenzas.

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