Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Caso 3.

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Varios modelos un mismo estilo

veinticuatro días del mes de marzo”, aunque esta segunda fórmula es menos común y denota mayor formalidad. 3

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¿Cómo organizar información?

hablan aproximadamente unas 250 lenguas, lo que representa alrededor de 4% de los idiomas del mundo; a la inversa, sólo 3%

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La diversidad nos enriquece

Artículo 3.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Yuto-nahua. 3. Cochimí-yumana. 4.

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Saber para valorar

tengas, recuerda los pasos del esquema que se te mostró y formula preguntas iniciales del paso 2 y luego otras del paso 3.

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Todas y todos somos diversos

FCYE1_B2_SEM28_PG1_VIDEO 3.

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La autoridad y el poder público

AUDIO 3 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-OiLi04oDIh-3.FCYE1_B3_

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A buena autoridad, todos felices

Pregunta 3.

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El bien común y la aplicación de la ley

FCYE1_B3_SEM31_PG1_VIDEO 3.

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Normar para convivir

AUDIO 3.

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Vivir la paz

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202103/202103-RSC-9pLsGVf1lo-3.FCYE1_B2_SEM29_PG2_AUDIO3.mpeg

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

FCYE1_SEM42_PG2_VIDEO 3 (ABIGAIL).

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El penúltimo y nos vamos

FCYE1_SEM41_PG1_VIDEO 3.

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Construimos una sociedad democrática

FCYE1_B3_SEM 40_PG2_VIDEO 3.

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