Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Educación, arte y cultura

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Contenido · Secuencias

10. Educación, arte y cultura

Educación, arte y cultura

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Escaleras de mano

Escaleras de mano

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Inventarios del Nuevo Mundo

Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

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Sesión 3. El barroco novohispano

Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

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Contenido · Secuencias

21. Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

Cultura, arte y ciencia en el Virreinato

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

skanonginii, ngo mo sokuli mma xu ma chooxkin ngisi chonongia chitoli ku tso mujun gona totsin ngojin internet Ayoxkunn oxu a ya so

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Busca y comparte información de fuentes escritas sobre el arte de composición de estos textos y su tradición literaria, a

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

madre luna se come una parte del niño o niña y este puede nacer con labio leporino, paladar hendido, sin un dedo de la mano

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

A mí se me zafó la correa de la mano.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

¿Ngai rajna ke’e nche’ena are thexi’in dinga, are chrita’a dangi ku are utjexi duan? ¿kense nche’e kain ji’i ?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

¿krexrein banche are nchin? ¿thinuu bangixin? ¿kexrein bangi ku kexrein baxraxaun?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

cambiar con la mano izquierda.  

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