Contenido · Ficha de clase

¿Cómo debo de pagar?

La sesión de hoy la comenzaras resolviendo unas situaciones que tienen que ver con ahorro.

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Comparando y ordenando

Es momento de retomar otro conocimiento, para ello te voy a pedir que resuelvas la siguiente situación.

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¿Qué signo es?

Asociarás los símbolos + y – para comunicar situaciones de cambio.

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¿Más estrellas o menos?

Asociarás los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio.

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Animales de Altura

Ordenar longitudes, es una actividad que realizas a cada momento, en situaciones tanto dentro como fuera de la escuela.

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Peces, peces y… peces

Cuando estudias matemáticas puedes encontrar situaciones o problemas que tienen más de una respuesta posible, como ahora.

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¡Vamos a calcular!

Énfasis: resolver problemas que impliquen calcular la cantidad inicial y final en situaciones aditivas.

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¿Números con la mente?

Lo importante es analizar la situación, primero observar las fresas que había y después las fresas que quedaron.

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Las figuras de la Mariposa

Énfasis : resolverás problemas que impliquen calcular la cantidad inicial y final en situaciones aditivas.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Recuerda que existen situaciones matemáticas para los que puedes encontrar diferentes formas de resolverlos y también diferentes

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Pintemos nuestro propio cuadro

Aquí dentro hay unos círculos en la misma situación.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Vas a imaginar otra situación.

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Descubro números jugando

Énfasis: conoce algunos usos de los números y los utiliza en situaciones de juego.

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¡A contar!

Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones de diferentes maneras, incluida la convencional

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¿Cuánto dinero tengo?

identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra

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