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Siguiendo el ritmo de la música

Reflexiona sobre lo que te hizo sentir el vídeo y coméntalo con tu familia.

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Una historia de papel

Reflexiona sobre la posibilidad de crear movimientos a partir de historias y narraciones que te convierten en diversos personajes

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Lugares, personajes y movimientos

Reflexiona sobre tu experiencia, responde las siguientes preguntas y coméntalo con tu familia.

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Reflexiona sobre la ambientación de la obra, es decir, qué objetos pueden sonorizar y explorar con diversos materiales en

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¡Vamos al circo!

Has llegado al final del viaje. por el circo.

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Títeres en acción

tu propio final.

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Historias Pop-Up

Así puedes ir haciendo tu cuento o historia, puedes usar varias hojas y al final unirlas para juntar todos los hechos de

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

La gata y sus gatos salvan el umbral y vuélvase aquello el juicio final Doña gata vieja trinchó por la

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Punto por aquí, línea por allá

La línea tiene un punto de inicio y un punto final. A partir de un punto se crea una línea.

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La Batería de Enrique Nativitas

Al final del programa el maestro invitado tocará una pieza musical. ¡Buen trabajo!

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Bailando... con emoción

El reto de hoy: Reflexiona la siguiente pregunta con tu familia.

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Y la clase suena… ¡así!

bonita, en la que te explican las cualidades de los sonidos y te muestran cómo se escuchan en objetos e instrumentos y, al final

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¡Que comience la función!

Se cierra el juego teatral dándole un final a la historia.

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El trombón de Fernando Islas

Al final del programa el invitado Fernando Islas tocará una pieza musical. ¡Buen trabajo!

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Foto + foto = ¡Cine!

objeto, después lo mueves y le sacas una foto; lo mueves otra vez y le sacas una foto, lo mueves y le sacas otra foto y al final

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