Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

Anota lo siguiente en tu cuaderno y contesta lo que se te pide: ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Para reforzar lo que quieras que tenga el mundo del alebrije, es decir, tu mundo mientras juegas a ser él, piensa qué le

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Color y movimiento en las artes

obra se creó, la técnica con que se realizó, en qué época y a qué corriente artística pertenece, su trascendencia e influencia

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Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Y como se enamora de algo en medida que lo conoces, cuando conoces algo aprendes a valorarlo y entonces haces lo posible

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Jugando con el tiempo y el espacio

común puede ser el espacio que ocupa un objeto, que en Física se llama masa.

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Tras la ventana del arte

Todo lo que observas se relaciona a situaciones que tu cuerpo vive día a día. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

¿Qué es lo primero que haces? Disfrutar de ese tiempo que se está en contacto y en comunicación con la obra.

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El arte y los movimientos sociales

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Mi voz se ve y se escucha

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El corazón de mi comunidad, me late

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

Muchos dicen que es algo que no se puede tocar, pero si se siente, el amor es algo real, aunque no lo puedas ver.

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Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

¿Qué vamos a aprender? Darás continuidad a la actividad de la sesión anterior. ¿Recuerdas de que se trató?

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Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Y como se enamora de algo en medida que lo conoces, cuando conoces algo aprendes a valorarlo y entonces haces lo posible

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