Resultados para: «el-sol»
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Frank y el cerebro.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
hará sobre una pared, una mesa o en el piso, los demás sobre la espalda del compañero que dibuja y si son más de dos personas
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Lo que le da el toque de fantástico a estas criaturas son los colores y espirales en ojos, los puntos en el cuerpo de colores
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad hacia el
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Jugando con el tiempo y el espacio
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad hacia el
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad hacia el
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
El arte y los movimientos sociales
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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