Contenido · Ficha de clase

Probabilidad. Significado de los valores I

Significado de los valores I

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad. Significado de los valores II

Significado de los valores II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma

Primero, recuerda que la medida de la probabilidad es un valor entre cero y uno, incluyendo estos valores como posibles resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Con esto, puedes concluir que: El valor de x es 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado II

Tomando en cuenta los valores anteriores, ¿cuáles son esos dos números cuya suma sea el valor de b (-100) y como producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar el trinomio cuadrado perfecto

es necesario sustituir dichos valores en la ecuación, por ejemplo: al sustituir el valor de equis igual a uno negativo en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma

Primero, recuerda que la medida de la probabilidad es un valor entre cero y uno, incluyendo estos valores como posibles resultados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma. Problemas

Como cero representa a un evento imposible de ocurrir y 1 a un evento seguro, el valor de la probabilidad deberá oscilar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales. Proporcionalidad

los valores de “x” por 50, respectivamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales no proporcionales

de "x" le corresponde un único valor de "y".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reencuentro con la X

Los valores de "y" dependen del valor que tiene "x", por eso se les llama así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas de expresiones cuadráticas

Para los valores de “y”, el valor máximo que obtuviste es de 25, y el valor mínimo es de cero, por lo que trazarás el eje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función lineal

Los casos que estudiaste son de gráficas con valores crecientes porque cuando “x” aumentaba, también lo hacía el valor “y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando tablas

Te recomendamos asignar el cero, algunos valores positivos y algunos valores negativos.Con base en estos valores que se asignaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando ecuaciones cuadráticas

¿Con estos valores, puedes conocer el valor de c en la ecuación: a + b + c = 40? ¿Cuánto vale c?

Ver contenido