Resultados para: «trazar-un-trayecto»
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trayectos?
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Esto se vuelve un bien intangible.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Imagina que estás en un concurso, trata de contestar las preguntas que te servirán para saber qué documentar.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Ni un paso puedo dar.
Letrero 4.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Inicia imaginando que estás en un lugar con evidencias artísticas. Por ejemplo, un museo, el “Museo de Arte Popular”.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
con un elemento inmaterial.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
un tema para tu creación.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Trata de liberar tu mente de prejuicios y disponte a jugar a crear un ser fantástico con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Primero infla un globo y lo frotas en el cabello, después colocas en un vaso suficiente agua y le haces un pequeño orificio
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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· Ficha de clase
Realidades sociales
La marginación urbana, por ejemplo, se trata de un tipo de desigualdad que es producida por condiciones económicas, que excluyen
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
No lo juzgues, simplemente deja fluir las sensaciones y trata de plasmarlas en palabras sencillas.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
No lo juzgues, simplemente deja fluir las sensaciones y trata de plasmarlas en palabras sencillas.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Armarás un cómic; trabaja en equipo esta historieta.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Trata de plasmar tus ideas.
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