Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
Lo que nos dicen las estrellas
grupo de estrellas se puede interpretar de diferentes maneras, por ejemplo, para los nahuas la constelación de la Osa Mayor
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
que las máquinas simples están a nuestra disposición desde la antigüedad, fueron fundamentales para la construcción de templos
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
¿Te gustaría que te desearan lo mejor cuando seas adulto mayor?
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· Ficha de clase
La hazaña
Otros al ver la necesidad de los adultos mayores se ofrecían a llevar comida o medicina hasta sus casas.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
R
egresa con mayor calma.
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· Ficha de clase
La balanza
María: ¿Te refieres a lo que tenemos que hacer ante un temblor: No corro, no grito y no empujo?
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· Ficha de clase
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
Esteban le comenta a María que la mayor parte del tiempo estamos analizando las acciones que vamos a tomar y le pone un reto
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· Ficha de clase
Estar bien con bienestar
Esta mañana ayudé a una persona mayor a cargar algunas bolsas de comida y al hacerlo me di cuenta que solo llevaba pan de
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Efectivamente, eso que manifiestas es un sentimiento, que, a diferencia de las emociones, es menos intenso, pero de mayor
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Los estados de ánimo surgen en su mayoría de las experiencias, situaciones o eventos que suelen venir después de alguna emoción
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Conocer las familias de las emociones nos ayuda a saber identificar con mayor exactitud qué es lo que sentimos para poder
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
¿Cómo están los adultos mayores? ¿Cómo están otros niños y niñas? debes tomar decisiones que los beneficien.
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
metas, tendré un beneficio más grande y un mayor grado de bienestar.
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
ágil), intelectuales (más inteligente, más sagaz), sociales (más sociable, más solidario, más convincente) y emocionales (mayor
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· Ficha de clase
Estoy bien, si todos lo estamos
Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a desarrollar mayor sensibilidad para ofrecer apoyo a
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