Resultados para: «preguntas-abiertas»
9507 resultados
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Pero con esa pregunta ya estás dando a entender una respuesta.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Me preguntaba si se sentía prisionero, angustiado o qué.
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
es lo que tienen estas páginas y en qué nos conviene fijarnos para recuperar la información esencial que nos pueden preguntar
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
A continuación, lee las preguntas con respuestas para que analices la fábula.
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
El reto de hoy:
Retoma la pregunta, “¿Qué es una opinión?”
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
El reto de hoy:
Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas que te hice al inicio?
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
v=M5TxVjIFuJk
Te pido que reflexiones sobre las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Quiero iniciar con la siguiente pregunta:
¿Qué diferencia una discusión de un debate que puedes
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
Es importante prestar atención a los signos de puntuación, pero te debes preguntar para qué están ahí.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Te recomiendo que preguntes a tu maestro acerca del material titulado Xa limakgatsokni tutunaku.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
Para comenzar a hablar de la musicalidad de los poemas, quiero que reflexiones sobre las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Segundo, creo que el apartado relativo a la pregunta ¿Las vacunas son buenas o malas?
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
Con base en las preguntas de investigación que planteamos en nuestra sesión anterior, vamos a leer algunos textos informativos
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Esto nos permitió ampliar nuestra lista de preguntas.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Para concluir, ¿Recuerdas las preguntas hechas al inicio de la clase?
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