Contenido · Ficha de clase

Así se usa

Conocerás el funcionamiento de algunos aparatos y objetos.

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¿Cómo ocurrió?

Cuando recolectaste diferentes objetos y platicaste sobre algunas de sus características, ¿De qué te diste cuenta?

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Más que una caja

Ensarta la aleta encajándolas por la hendidura 1 con un movimiento de abajo hacia arriba.

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¿Cómo es?

Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.

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Inventa historias

Realiza los movimientos de la canción.

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Leyendas fantásticas

Dos dioses ayudaron a darle movimiento al sol y a la Luna, pero el tercer dios, el dios perro Xólotl, hermano gemelo de Quetzalcóatl

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11 FM Lentejas para tus orejas

No te preocupes si no cuentas con este material objetos, adapta lo tengas para simular que lo son.

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Cuentos, cuentos y más cuentos

La cuarta clasificación es “objetos”.

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¿Cómo es?

Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.

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Chistes y algo más

Unos objetos. Y, ¿Qué objetos ves? Objetos que inicien con “Ta”.

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Adivina figuras

¿Qué objetos tienen esta forma? Están los círculos en el semáforo y en las ruedas del tren.

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Historias de hadas

Todos estos objetos pertenecen a las hadas.

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Un día de escuela

Canta y realiza los movimientos de la canción: “El calentamiento”.

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¿Cómo es?

Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

de música hicieron una clase de cantos y juegos, el maestro tocó el piano desde su casa y ellos fueron haciendo los movimientos

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