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El fabuloso mundo de los ángulos

¿Qué te parece si nosotros continuamos la historia resolviendo sus dudas?

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Conviviendo con fracciones

Continuamos con la siguiente actividad que es un gran misterio por resolver, el maestro de Brenda se los

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Diferentes expresiones

eso las próximas clases de esta semana vamos a estar fortaleciendo algunos temas, que resultan muy importantes para continuar

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¿Cómo me van a evaluar?

La evaluación, es un proceso continuo y personalizado cuyo objetivo es conocer los avances de cada estudiante

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Curiosidades matemáticas

tenemos algunos temores cuando conocemos o vamos a estudiar algo nuevo, pero hay personas que, al contrario, se sienten contentas

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¡El comienzo de una linda historia!

Proporcionalidad y funciones.

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Pista de carreras

que hoy conocemos, por ejemplo, la velocidad, casi todos los carros, excepto los eléctricos y algunos de hidrógeno, funcionan

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Buscando su par

Se supone que el teléfono funciona como una herramienta para que no tengamos que cargar una agenda, ahí llevamos todo, bien

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Nuestros alumnos resuelven II

https://youtu.be/HRxsGN2F0Ss Continuamos con la siguiente tarjeta, es la pregunta 11, esa la

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Entre la fracción y el todo…

Espero estés muy bien, vamos a continuar nuestro viaje a la memoria, a manera de repaso, de algunos temas en los que nos

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Continuamos con 750 entre 5 que es igual a 150 gramos de jitomates guaje, por último, dividimos 150 entre 5 que es igual

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Juguemos con el triángulo

En la sesión del día de hoy continuamos aprendiendo acerca de algunas características de las alturas de un triángulo.

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Oca numérica

Como todavía no tenemos residuo 0 debemos continuar la división; así que convertimos a diezmilésimos.

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Herrería artística

El día de hoy resolvimos problemas de división con cociente decimal en contextos de medida y con ello también continuamos

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Las señales de la carretera

Para continuar, es necesario saber la cantidad de superficie que se necesita para elaborar los señalamientos, entonces necesitas

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