Resultados para: «experiencias-pasadas»
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pisadas?
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· Ficha de clase
Un cuerpo musical
Palmadas continúas usando su pulsera de cascabeles cada que se menciona cada palabra siguiendo el ritmo: Zum/Zum/La/La/La
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· Ficha de clase
Mi monstruo quedará así
Realizarás tu vestuario sencillo con base en el boceto elaborado durante las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Vestuario en construcción
La sesión pasada planeaste la forma que va a tener tu Monstruo, tal vez ya te imaginaste si va a estar enojado, o contento
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Realizarás movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades del movimiento.
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Aprendizaje esperado:
Realiza movimientos corporales pausados y continuos, para explorar las calidades
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· Ficha de clase
Movimientos con historia
Movimientos pausados y continuos.
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
En esta cápsula ella hablara sobre sus experiencias artísticas con el movimiento y la música, además de la libertad de movimiento
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· Ficha de clase
Explorando el espacio
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En el video se aprecia que hay varias personas, algunas paradas, otras en el piso, unas
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
Así mismo, lo que percibes va a depender de tus experiencias.
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· Ficha de clase
Un vestuario en acción
El Reto de Hoy:
Utiliza tu vestuario que elaboraste en las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Una mirada de artista
Te invito a observar uno de los murales que conociste en una de las sesiones pasadas, se llama “Del Porfirismo a la Revolución
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· Ficha de clase
A escuchar se ha dicho
En sesiones pasadas exploraste diferentes sonidos musicales, movimientos corporales, jugaste con canciones y juegos tradicionales
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
Reflexiona sobre tu experiencia, responde las siguientes preguntas y coméntalo con tu familia.
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
En ellas hay piñatas, ponche, dulces, recuerda cómo festejaste el año pasado con tu maestra de preescolar o en tu casa o
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Comenta tu experiencia sobre la creatividad que utilizaste para poder explorar los sonidos.
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