Contenido · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

¿Qué otra bolsa no tiene, a simple vista, una parecida?

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¿Pesa más o pesa menos?

¿Qué otra bolsa no tiene, a simple vista, una parecida?

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Las hojas de colores

Énfasis: utiliza estrategias para cuantificar y comparar colecciones de hasta 100 elementos.

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¿Sumó o restó?

Juega en casa con algún familiar a “Mientras dormías”, no necesariamente deben ser fichas puede ser cualquier otro elemento

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El parque geométrico

En casa puedes encontrar elementos en forma de figura geométrica y usarlos, sólo recuerda que deben ser objetos que no se

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Es muy fácil comparar el tamaño de tus dedos, a simple vista, puedes notar cuál es el más grande y cuál es el más pequeño

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Comparamos y medimos longitudes

A simple vista era posible apreciar las agujetas de los tenis, esas claramente se observan que son más cortas, pero sin el

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El arte y las matemáticas

A simple vista hay mitad y mitad. ¿Puedes contarlos para comprobarlo? Hay 18 rojos.

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¡Llegué a la decena!

Si quieres sumar 29 + 6 primero convierte el 29 a 30 con un elemento del 26 y luego suma los 5 que quedaron del 6

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Jugamos con las colecciones

Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.

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¿Qué animal te gusta más?

Recuerda que, a simple vista, la maestra Karla pensó que tenía más leones, pero después de contar, se dio cuenta de que el

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Descubro números jugando

antes que el 8 por lo tanto, el 8 es mayor que el 5Si observas una colección de fichas de 5 y una de 8 puedes notar “a simple

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¡A contar!

Énfasis: Reconoce que, entre más elementos tiene una colección, avanza más en la sucesión numérica oral y escrita.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

v=DsSxcnzk7SYEl juego se trata de calcular “a simple vista” cuántos “pasos” o “pies” hay que dar para llegar hasta el lugar

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¡Son muchas estampas!

Énfasis: realiza acciones sobre colecciones para resolver problemas de cantidad que impliquen separar elementos.

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