Resultados para: «contar-historias-con-imagenes»
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Piensa y escribe un enunciando que describa la historia de la imagen que acabas de ver.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Otros recurren a imágenes figurativas con elementos perfectamente reconocibles.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Piensa y escribe un enunciando que describa la historia de la imagen que acabas de ver.
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
O podrías contar una historia de tu vida.
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Compártelo con tus maestros a distancia o con quienes estés cerca en estos momentos.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
Seguramente has visto en varios muros la reproducción de imágenes con esténciles
Algunos de estos expresan escenas que provocan
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· Ficha de clase
México real y fantástico
Imagina que esta historia comienza con Jaime y su novia, él es un chico que se enamoró de la bella Clara, pero ella es una
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
quieres transmitir con tus movimientos.
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
, Francia con la Torre Eiffel o Gambia con los círculos megalíticos de Senegambia.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Si no pudieras contar con estos elementos, no te preocupes, te mostraremos que puedes representar tus historias con lo que
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
El color de la música me cuenta una historia
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
Construir con más elementos a tu personaje y además darle vida dentro de una historia, crea crear esta nueva aventura.
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Es maravilloso ver cómo puedes explorar tu imaginación con la creación de personajes y es interesante que esas historias,
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
, ¿vino a tu mente alguna imagen mientras hacías esta actividad? ¿te imaginaste algo?
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
, ¿vino a tu mente alguna imagen mientras hacías esta actividad?, ¿te imaginaste algo?
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