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(Ciclo I)

Fuente: https://www.quo.es/ser-humano/a55546/se-acaban-los-lapices-de-colores/ https://www.faber-castell.com.co/products/

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Transitando por la vía pública

Énfasis: intercambios asociados con medios de comunicación. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

¿Sabías que el periódico es un medio de comunicación que contiene noticias?

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Cuenta la leyenda...

Dios Quetzalcóatl, que tenía el aspecto de una serpiente adornada con plumas de color verde y dorado, quiso tomar forma humana

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Yo también lo viví

Decían que leía demasiados cuentos de humanos y otras criaturas desagradables. ¡Uff!

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11 FM Lentejas para tus orejas

Como medida de seguridad, por el momento, la forma de comunicación con las niñas y niños es por video llamadas.

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Palabras voladoras

caso del libro “Diario de un wombat” es la siguiente: ¿Qué sucede cuando una familia de humanos

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Un día de escuela

Después sigue, lenguaje y comunicación. Vas a decir una adivinanza y una rima.

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Lo que viví en Aprende en casa

el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación

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Michoacán a través de los textos

Un folleto es un medio de comunicación que contiene un texto impreso corto, que resume información sobre un tema; en la mayoría

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¿Qué pasó después?

En el siguiente cuento, el protagonista de este cuento es un perro adorable; se pasa el día ayudando a su familia humana:

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¿Qué pasó después?

En el siguiente cuento, el protagonista de este cuento es un perro adorable; se pasa el día ayudando a su familia humana:

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Escribo mi nombre

Pero espera, todavía ¡Soy Ranita, no un humano! Saltó feliz y añadió: Ah, tu nombre.

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Cuenta la leyenda...

Dios Quetzalcóatl, que tenía el aspecto de una serpiente adornada con plumas de color verde y dorado, quiso tomar forma humana

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Cuenta la leyenda...

Dios Quetzalcóatl, que tenía el aspecto de una serpiente adornada con plumas de color verde y dorado, quiso tomar forma humana

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