Resultados para: «comparar-cantidades-hasta-100»
14981 resultados
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
de pliego, como en la siguiente imagen.Mientras lo haces, comparte que imágenes, sensaciones o recuerdos te provoca.
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· Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
o si no, te meteré en la lámpara y quedaras ahí, hasta que alguien tome tu lugar.
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
También es importante compartir tus trabajos y experiencias con tu familia, compañeros y profesores de clase, con el fin
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿Cómo te imaginas que era tu comunidad hace 50 años o hace 100 años?
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
Sus obras continúan vigentes hasta ahora.
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Identificarás y analizarás ejemplos de distintas producciones artísticas para comparar los elementos que tienen en común
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Marcha de la Humanidad, primero tuvo que planearlo con distintos bocetos, acomodando y reacomodando todos los elementos, hasta
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
El lenguaje se compara con un ser vivo, hay palabras de nueva creación, como si nacieran; hay palabras que se conservan por
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
https://youtu.be/6jhsvtBOgao
Hasta ahora has jugado con objetos pequeños, es momento de hacerlo con objetos más grandes.
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Énfasis: comparar la vida cultural vinculada con manifestaciones artísticas en distintas regiones de nuestro país para valorar
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
registra sus reflexiones en torno a su experiencia con el arte a través de diferentes formatos y las comparte por distintos
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
El arte puede ser una herramienta expresiva que te permita compartir con tus emociones y sentimientos a través de diversas
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
la huella personal que elijas y hagas una foto o, de lo contrario, tíntala y fíjala con pegamento en tu cuaderno.
3) Comparte
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Comparte con las personas que te rodean lo que realizaste.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Comparte la idea de que ningún campo de estudio o de trabajo es exclusivo para hombres o para mujeres.
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