Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

¿Cómo estoy? ¿Cómo me siento?

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Para esto, deberás elegir pequeñas plantas, piedritas, y decidir cómo acomodarlos en un espacio reducido.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Para conocer más sobre este sorprendente caleidoscopio y cómo realizarlo, observa el siguiente video.

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Entre rastros y huellas

¿Cómo representarías ese lugar? ¿Cuáles son los platillos típicos?

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¿Qué personajes son importantes para ti ahora y cómo los registrarías para que no se olviden?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Pero ¿cómo se utiliza?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Y lo más importante: ¿cómo rescatarías esas experiencias para expresarlas en las diversas formas expresivas que tiene el

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En un libro la vida es más sabrosa

Finalmente, piensa en cómo lo vas a nombrar.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Comprenderás cómo los elementos cobran un diferente significado cuando se llenan de emociones y, a través de ellos, se pueden

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

El día de hoy vas a descubrir cómo las artes son herramientas funcionales para los procesos de paz en la construcción de

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Del recuerdo al re-creo

Ella invita a reflexionar en torno a la importancia de la narración y, en especial, cómo éstas recuperan las memorias.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

¿Cómo lo recuerdas? ¿Qué tipo de mercados conocen?

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Transito mi espacio

Y cómo puedes mirarte a ti mismo a partir de tu familia. Has finalizado esta sesión.

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¡Floreciendo lo inimaginable!

Además, conocerás cómo reutilizar diversos materiales a través de las artes. ¿Qué hacemos?

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