Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

dos manifestantes universitarios La UNESCO declaró el 21 de febrero como el Día internacional de la lengua materna en recuerdo

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Mis derechos lingüísticos

traducciones de textos, o como lo hacemos aquí, al llevar a cabo la explicación de los contenidos mediante el uso de recursos

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Una vez ordenadas, lee las instrucciones para asegurar que se comprenden.

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Narramos en forma escrita

Saludo con el debido respeto y me presento, les recuerdo mi nombre: Pedro Muñiz López.

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Así ejerzo mi libertad

Cierra tus ojos e imaginen que estás en la escuela y que ya estás en el receso entre clases.

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Decido de manera asertiva

La comunicación https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2277 A partir de lo que

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Recuerda que el diálogo es el recurso más importante en la resolución de conflictos.

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse - cuando no le quedaba otro recurso

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¡No agotar los recursos naturales!

¡No agotar los recursos naturales!

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Manos a la obra con los desafíos

Como puedes observar las investigaciones realizadas han utilizado diversos recursos y en cada una se organizó la información

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Sí, puedo cambiar

Deseaba ir a clases presenciales, aunque no tenía recursos para transportarse, sólo podía hacerlo en taxi y era muy caro.

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La diferencia nos enriquece

No nos dan más tiempo en el receso. Tengo que ir con uniforme.

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Igualdad de género en la vida política

de mujeres y hombres a las mismas posibilidades y oportunidades, al uso, control y beneficio de bienes, servicios y recursos

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La diferencia nos enriquece

No nos dan más tiempo en el receso. Tengo que ir con uniforme.

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Hablando se entiende la gente

Énfasis: identificar el diálogo como un recurso para resolver los conflictos.

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