Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

También Valente piensa algo que no está escrito, pero que se entiende, en el cuento: Lo peligroso que es el lobo para las

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Crucigramas

en las niñas y los niños que están aprendiendo a escribir porque, como la letra con la que inicia se llama “ESE”, se piensa

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Sapos y otros bichos que riman

¿Qué piensas de este poema? ¿Te gustó? ¿Es como lo que tú creíste?

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¿Quién será?

que todo funcione muy bien porque de lo contrario es como si no hubiera sucedido nada, son provisorios así que traen pinzas

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué piensas? Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.

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¿Soy o no soy o era?

Piensa a quién podrías hacerle estas preguntas, por lo pronto observa las siguientes participaciones.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

También Valente piensa algo que no está escrito, pero que se entiende, en el cuento: Lo peligroso que es el lobo para las

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¡Extra, extra!

Con todo lo que ya has revisado, di que tipo de texto es y cuáles son las pistas para identificar si es un cuento, una infografía

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¿Quién será?

que todo funcione muy bien porque de lo contrario es como si no hubiera sucedido nada, son provisorios así que traen pinzas

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Crucigramas

en las niñas y los niños que están aprendiendo a escribir porque, como la letra con la que inicia se llama “ESE”, se piensa

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Mi experiencia de aprender en casa

Preguntas Piensa bien tu respuesta a estas preguntas.

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¿Quién será?

que todo funcione muy bien porque de lo contrario es como si no hubiera sucedido nada, son provisorios así que traen pinzas

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Te leo mi texto favorito

Piensa que, de esta manera, también puedes volver a leerlo si es que te gustó, y puedes recomendar otros textos que te gusten

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué piensas? Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.

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Organizando mi noticia

Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente.

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