Resultados para: «nuestros-grandes-aliados»
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Permiten darle coherencia a las ideas que forman parte de nuestros textos.
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
.- ¿Qué es un examen y para qué solemos realizarlos a lo largo de nuestras vidas?
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Como parte de nuestra vida social, los seres humanos constantemente compartimos y comunicamos nuestras experiencias y opiniones
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
“Las circunstancias en las que viven algunos niños en nuestro país.”
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
sino que entre una y otra existe una gran gama de posibilidades intermedias, por lo que es mejor hablar de “niveles” o “grados
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
“La victoria de nuestro equipo fue importantísima”. ¿Cómo crees que sería de manera más formal?
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Con una magnitud de 7.1 grados.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
país, tal como advertía nuestra asociación Alvacae hace ya unos 7 años”.
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
“Jugué en la cancha grande con todos mis amigos”.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Mis provisiones se acabaron cuando me encontraba en el Polo Sur de nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Es posible usar una frase del texto original para nombrar nuestra reseña, y la mejor frase es el título de la obra.
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
para ayudarnos, por un lado, a comunicarnos mejor y más elegantemente, y, por otro, a diferenciar nuestra opinión y puntos
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
el camino a muchos escritores, pues con el tiempo ha servido de inspiración no sólo para novelas: incluso la pantalla grande
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
De modo que, si existe una reseña que aborde un título en particular que llama nuestra atención, podemos acudir a ella y
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
considerable del que había asegurado la victoria, los países que de manera directa o indirecta se hallaban en el bando aliado
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