Contenido · Ficha de clase

Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1

Del mismo modo, debemos mencionar a la Guerra de los Pasteles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad de imprenta

Es muy interesante que “El Fisgón” hablara de que muchos liberales también eran periodistas, e incluso mencionó a varios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportes de la República Restaurada a la Educación

Observa el siguiente video que sintetiza las características principales de este tema del minuto19:21 al 21:18.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La modernidad cambia la vida y el paisaje

Cómo se ha mencionado en otras ocasiones, la complejidad de la historia está en que no existen héroes ni villanos y en que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Centenario de la Independencia

En la sesión de hoy continuaremos aprendiendo acerca de las características económicas del Porfiriato, para iniciar nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos

Del transporte y las telecomunicaciones, ya se mencionó algo al respecto, ¿Recuerdas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autoritarismo y represión

Continuaremos aprendiendo acerca de las características principales del Porfiriato y particularmente acerca de cómo fue que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conciliación política y centralización del poder

Aprenderás las características y antecedentes de la Revolución Mexicana y l a consolidación de la dictadura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rumbo a un nuevo siglo…

La falta de libertad de expresión es otra de las características de este periodo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

.- Menciona las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Influencia extranjera durante el Porfiriato?

Al analizar la influencia extranjera, no se puede dejar de mencionar los automóviles, que también en esta época comenzaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si Adelita no fuera mi novia?

Por ejemplo, mencionar el caso de Dolores Jiménez y Muro fue una mujer revolucionaria, escritora y periodista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

Identificarás las principales características del movimiento zapatista y villista, así

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

Cómo pudiste ver el progreso técnico y económico fue la característica principal del gobierno de Porfirio Díaz, pero este

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guerra cristera

Para concluir la clase observa el siguiente mapa conceptual que resume las características generales de la guerra cristera

Ver contenido