coleccion · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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De letra en letra se resalta la información

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A seleccionar información

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Entre citas y paráfrasis

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Entre campaña y campaña

Inicia con la siguiente información.

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Bocetando historietas

Localizar la trama, el tema principal y secundarios, el tiempo y espacio en donde se desarrolla la historia y, claro, las

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Resúmenes conectados

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La organización temática es lo primero

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

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En revisión digital

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Pon título, fecha y localidad; puedes hacer un formato como el siguiente. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Lo que la canción quiso decir

Intenta localizar el tipo de mensaje que tiene y si es denotativo o connotativo.

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La canción es cultura

Escuchemos al profesor Romualdo Santiago Ramírez, de la localidad de Puente de Piedra, municipio de Papantla, de origen totonaco

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Para conocer más, puedes consultar tu libro de Lengua Materna 2, en donde encontrarás información que enriquezca lo aprendido

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Amor, amor. Poesía en canción

el símil en una canción, además de “como”, son “cual”, “semejante a”, “igual que” o “tan”.Toma nota, entonces, para localizar

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