Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

se relacionan con la necesidad de aceptación y de pertenencia a grupos de tu edad, o bien, con tu autoestima o con tu imagen

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Mi derecho a estar bien

En la cuarta imagen vemos un salón de clases.

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Personas e instituciones que nos protegen

Observa las imágenes y colocar la letra inicial de cada imagen en cada cuadro. ¿Cuál es la palabra secreta?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

¿Qué sucede en la segunda y tercera imágenes?

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

, videos o compartir publicaciones que dañen tu imagen o que muestren alguna situación en que se avergüence a otra persona

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Cuida tu imagen y la de los demás.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Ahora, que ya sabemos las múltiples formas de libertad que poseemos, vamos a ejemplificar con unas imágenes: ¿De cuál libertad

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Mi proyecto personal

De esta forma llegamos al quinto y último nivel de nuestra pirámide: Las necesidades de aprecio y afecto, ¿qué imaginas que

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Aprendo a construir acuerdos

Observa la siguiente imagen con detenimiento, es una ilustración que se publicó en 1914 en un periódico francés.

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

El huipil es uno de los símbolos más representativos del pueblo triqui.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Observa que nos muestran las siguientes imágenes. Una niña que está enfadada.

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Diferencias de poder entre personas y grupos

Observa la siguiente imagen.

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Nos empoderamos

¿Te imaginas vivir en un lugar donde se hacen diferencias en el trato y los derechos por el origen étnico y el color de piel

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Defendemos la igualdad de género

Ve la imagen de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5°, página 5, figura 3.

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La forma de gobierno en México

Sigamos con esta imagen.

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