Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

Hablar te hace responsable de lo que dices, y quienes escuchan pueden criticarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo discutir y triunfar en el intento

Un buen día decidieron poner fin al problema, por lo que celebraron una asamblea a petición del jefe de los ratones, que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

Si estás pensando que todo dependerá del contexto y de los interlocutores, estás en lo correcto, ya que, si el debate lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convence con buenas estrategias

alguien confiable y por lo tanto sus opiniones no valen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

Por lo que se comprende en el video anterior la barrida de texto consiste en hacer un examen superficial de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

Regularmente previo a un debate se indica el o los temas de los que se espera que se hable y lo que se puede hacer es:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tener evidencia hace la diferencia

Tener evidencia hace la diferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Validando mis argumentos

Pero lo que hace que los argumentos sean válidos, no es que mucha gente lo afirme, sino que, detrás de esta aseveración existe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

https://youtu.be/hkEZCWl0aYU Por lo que se comprende en el video anterior la barrida de texto consiste en hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

La significación de esta obra no sólo se debe a su riqueza, también a su perdurabilidad en el tiempo, lo que lo hace una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro y complemento mi prólogo

Has de saber, que quien escribe no sólo lo hace pensando en sí mismo, sino en quién va a leer aquello que escribe o recopila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Léase antes de leer

Los aspectos que se han mencionado forman parte de los criterios de selección que consideras para escoger lo que es mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir?

Debe haber gusto por los textos seleccionados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

Para que identifiques y comprendas a lo que se refiere, pero, ¿qué son los textos introductorios?

Ver contenido