Contenido · Ficha de clase

El tiempo atmosférico y el clima

tiempo específico; se le llama estado del tiempo y nos precisa la temperatura, lluvias, la presencia de un huracán y en general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las capas de la atmósfera

Para iniciar te planteamos la siguiente pregunta: ¿alguna vez has observado el cielo y las nubes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El viento en movimiento

Circulación general de la atmósferahttps://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los climas en el mundo

Köppen señaló que, en general, los climas del mundo coinciden con las zonas térmicas de la Tierra, y como ya lo revisaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Importancia de los climas en México

y se originan los climas húmedos, pero en la ladera opuesta de la misma Sierra, los vientos descienden sin humedad y generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los paisajes naturales del mundo

Después de ver la imagen, responde las siguientes preguntas: ¿Qué observas aquí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de vida

evolutiva: algunos países poseen territorios con distinto origen evolutivo de plantas y animales que, al entrar en contacto, generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vulnerabilidad y riesgos

Ahora intenta responder la siguiente pregunta: ¿Qué significa la palabra vulnerabilidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de desastres

Preguntas:   Respuestas: Daniel_575, de la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visión global del espacio geográfico

Categoría del espacio que genera un sentido de pertenencia e identidad. Lugar. Es un ejemplo de componente social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Tierra cambia

Ahora en tu cuaderno contesta las siguientes preguntas: ¿Qué sucede con las piezas del rompecabezas de fomi?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por las aguas del planeta

Para iniciar la sesión se te invita a que reflexiones en la siguiente pregunta: ¿Por qué la distribución del agua dulce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El clima

Las corrientes frías, provenientes de los polos, propician climas secos, en contraste con las que se generan en las zonas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando las regiones naturales.

Recuerda la pregunta que te planteamos al inicio ¿Cuáles son las regiones naturales y sus características?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de riesgos y desastres

Moderador ¿Te has preguntado cuántas emisiones de gases y polvo lleva a cabo el volcán Popocatépetl al día?

Ver contenido