Resultados para: «fuentes-orales»

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Leyendas fantásticas
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Leyendas fantásticas
Fuente: https://unamglobal.unam.mx/la-unam-acude-al-rescate-del-ajolote-en-xochimilco/ “Cuenta la leyenda que cuando la tierra
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Cosas que me gustan
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Cosas que me gustan
amarillo, tenía una cola muy larga y una melena color café, porque es mi animal favorito y lo que le gusta de él es que es fuerte
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Cosas que me gustan
Contenido · Ficha de clase
Cosas que me gustan
amarillo, tenía una cola muy larga y una melena color café, porque es mi animal favorito y lo que le gusta de él es que es fuerte
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Cosas que me gustan
Contenido · Ficha de clase
Cosas que me gustan
amarillo, tenía una cola muy larga y una melena color café, porque es mi animal favorito y lo que le gusta de él es que es fuerte
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Historias de hadas
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Historias de hadas
Fuente: https://puzzlefactory.pl/es/puzzle/jugar/fabulas/274175-el-principe-y-la-cebolla La siguiente se titula “El hada
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¿Qué es mejor?
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¿Qué es mejor?
Cristian dice que las frutas son mejor porque lo hacen crecer sano y fuerte y porque están ricas.
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¿Dónde sucedió?
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¿Dónde sucedió?
Tan fuerte fue la sacudida que quedaron atontados en medio de la calle.
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información
Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información
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Sesión 5. Fuentes informativas
Contenido · Sesión
Sesión 5. Fuentes informativas
Fuentes informativas
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De amor, muerte y otros temas
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De amor, muerte y otros temas
Que tus manos siempre estén ocupadas que tus pies siempre sean veloces y que tengas una fuerte base para cuando el viento
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Depende del contexto
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Depende del contexto
Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
Y, claro, siempre y cuando la fuente sea confiable y se apegue a los criterios académicos, puede utilizarse como fuente de
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Contenido · Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Pero lo primero que delimitarás es la fuente.
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Es de sabios corregir
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Es de sabios corregir
¿En qué se considera fuerte? ¿Cuáles son sus motivaciones? ¿Pudiste analizar las preguntas?
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No se escribe como se habla
Contenido · Ficha de clase
No se escribe como se habla
¿En qué consiste la lengua oral y la lengua escrita?
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