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Leyendas aquí y allá

la transmisión de las leyendas, es muy distinto, como hemos podido ir viendo en nuestras clases anteriores, transmitir ideas

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Te voy a contar la historia de cómo empecé a dar clases, pero antes de entrar en materia, que te parece si aprendemos a saludar

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La magia de la palabra

Para aprender a escribir hay que hacer descripciones, reiteraciones de palabras, frases o ideas y a realizar comparaciones

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La leyenda como tradición oral

Ahora, volviendo al asunto de la diferencia entre contar un relato y escribirlo es mucha.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Ayúdanos con tus ideas para empezar a armar una campaña para hacer conciencia sobre la recolecta y tratamiento que se le

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Fantasía y realidad: las leyendas

No es lo mismo contar una leyenda, que escribirla.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Identificar las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea

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¡Anunciando las emociones!

Combinemos las tres ideas, “Recuérdale a quien te extraña que esto pronto pasará”.

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InformaTon

Organización de las ideas al redactar, de acuerdo con las características del tipo textual.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

a disfrutar de todo lo que nos gusta, para que podamos salir adelante, de la mejor manera posible, es muy importante contar

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Todo puede ser noticia

Te voy a contar otro acto solidario.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Para darte una mejor idea, observa el siguiente video, que te ayudará a entender lo que es un boletín informativo.

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El canto y encanto de la información

Te quiero contar sobre los juglares. Los juglares son personas de la época de la Edad Media.

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Las formas del poema

En este poema, cada estrofa contiene una idea completa.

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