Resultados para: «ciclos-lunares»

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¿Quisiste decir cielos?
¿De qué color…?
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¿De qué color…?
Sé pintar mariquitas ROJAS, cielos AZULES, y plátanos AMARILLOS.
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¿Dónde sucedió?
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¿Dónde sucedió?
Describiendo los lugares en los que se desarrolló el cuento.
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El personaje y sus diferentes historias
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El personaje y sus diferentes historias
Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares
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Describo a mi monstruo
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Describo a mi monstruo
Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas
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La carta
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La carta
de la carta, “Quiero que sepas que eres muy hermosa, me agrada tu compañía y me gustaría estar juntos y poder mirar el cielo
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Dibujo la historia
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Dibujo la historia
¿En qué lugares sucedió la historia?
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Narro mi historia
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Narro mi historia
narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares
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Vamos a describir
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Vamos a describir
esos lugares también se pueden describir, escucha a algunas niñas describiendo los lugares del cuento.
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¿Por qué me gusta…?
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¿Por qué me gusta…?
He disfrutado en serio todos los océanos, lagos, ríos, gotas de lluvia y cielos despejados.
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¿Cómo es?
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¿Cómo es?
Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.
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Inventa historias
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Inventa historias
Y de los lugares elije la tarjeta con el número que gustes también.
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Leyendas fantásticas
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Leyendas fantásticas
Aprendizaje esperado : describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas
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Jugamos con cuentos clásicos
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Jugamos con cuentos clásicos
narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y lugares
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Leyendas y tradiciones
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Leyendas y tradiciones
Aprendizaje esperado: describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas
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¿Cómo es?
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¿Cómo es?
Mencionarás y describirás características de lugares, objetos y personas.
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