Resultados para: «septimo-arte»
6423 resultados
¿Quisiste decir
sentido?
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· Ficha de clase
Textos que presentan textos
¿Te diste cuenta que tomó sentido?
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· Ficha de clase
Coherencia… ¿para qué?
La coherencia es la propiedad del texto que le aporta una unidad de sentido al texto.
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· Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
¿Qué palabras usarías para establecer una relación coherente y con sentido entre los conceptos?
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· Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
necesitarás algunos artículos, nexos, conjunciones o cualquier otra categoría gramatical que permita darle ilación y sentido
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
Recuerda que los programas radiofónicos apelan al sentido del oído, por lo que debes tener presentes cuatro elementos básicos
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
Todo puede ir en tu programa, siempre y cuando tenga sentido.
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
Las artes marciales
Deportes del lejano Oriente
Las artes marciales, técnicas de combate a manos desnudas
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· Ficha de clase
¿Qué cultura te gustaría conocer?
actividades a través de las redes sociales en proyectos como “MUAC en tu casa”, respaldado por el Museo Universitario de Arte
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
ejemplo, estuvo marcado por la filosofía, en Roma por el derecho y al Renacimiento lo impregnaban la literatura y las artes
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
El mundo físico y el mundo de la información están a tu alcance
¿Alguna vez te has sentido
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· Ficha de clase
Textos y contextos
¿Qué habrá sentido una dama de la época al escuchar esas palabras?
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· Ficha de clase
Identificar características de novelas renacentistas
El hombre y la razón ocupan un lugar predominante, puesto que sólo la consciencia humana es capaz de conferirle sentido al
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· Ficha de clase
Comprendiendo la literatura del Renacimiento
; más al cabo, ¡han de poder poco sus malas artes contra la bondad de mi espada!
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· Ficha de clase
A través del tiempo
“En épocas como la presente, en que nos sentimos limitados, reprimidos, coartados por ineludibles imposiciones externas,
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· Ficha de clase
Valores de dos épocas
En tercer lugar, se tiene el papel que desempeñó el arte en este proceso de transformación.
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