Resultados para: «sabor-dulce»
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dulces?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
ya quiero saber qué paso.
Ahora continua con la historia trencitas de plastilina hasta llegar al final.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Algunos de sus tesoros se los comían, porque también guardaba dulces y frutas; en otras ocasiones los sacaba para venderlos
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Lo importante es saber que hay muchas formas de comunicarte con los demás.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Todos deben ser escuchados y aunque tu mamá esté cansada, dedica tiempo para saber de ti.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En la clase anterior estábamos a punto de saber qué le diría la mujer del sombrero a Carmen, cuando descubrió que la seguía
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
La maestra Ale, le hizo saber a Panchito de lo excelente que era su opinión.
¿Tú qué opinas?
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Es bueno saber que resolvieron la situación, pero ¿Quieres saber por qué puede ser un ejemplo del tema de hoy?
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Cuando se habla de encontrar una solución entre ambas partes, a eso se le llama “negociación”, y saber negociar y dialogar
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?
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