Resultados para: «log»
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Al hacerlo, presta atención en cómo representarías los distintos ambientes en el diseño de los espacios, los gestos de los
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
Como puedes observar, el bosque en esta historieta es capital para el desarrollo y lo mismo la casa de los siete enanos,
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Además, los motivos del crimen no están claros; lo único que el autor señala, es que mantenía un desagradable descontrol
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Estos personajes te ayudan a entender lo que los autores quieren retratar en sus cuentos.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Con base en los fragmentos de los libros en audio, describe en una tabla el ambiente descrito en la novela "Los de abajo"
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Para reflexionar sobre el fragmento de la lectura “El amor en los tiempos de cólera”, responde lo siguiente:
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Aprendizaje esperado:
Reconoce y respeta los diferentes puntos de vista y opiniones sobre un tema y los
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Un buen día decidieron poner fin al problema, por lo que celebraron una asamblea a petición del jefe de los ratones, que
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Si estás pensando que todo dependerá del contexto y de los interlocutores, estás en lo correcto, ya que, si el debate lo
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Lee lo que comentan tus compañeros de secundaria sobre los recursos discursivos:
Los recursos discursivos para
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Muchos de los puntos que se menciona en el video se relacionan con los puntos que acabas de ver, como tener claro el tema
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Regularmente previo a un debate se indica el o los temas de los que se espera que se hable y lo que se puede hacer es:
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
puntos de vista respecto a un mismo tema, por lo que es importante respaldar los argumentos en evidencias comprobadas.
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Pero lo que hace que los argumentos sean válidos, no es que mucha gente lo afirme, sino que, detrás de esta aseveración existe
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