Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Piensa: ¿a qué se hace referencia con espacio o ambiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Toda lectora y lector alguna vez se han identificado con un personaje, o por el contrario han terminado detestándolo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Qué opinas sobre cada uno de los dichos que se mencionan en la lectura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Ahora, te invito a escuchar los siguientes sonidos e intenta identificar su referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¡Lentes, lentes de lectura! Cincuenta pesos le valen, cincuenta pesos le cuestan”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Los dichos son oraciones que, con humor, hacen referencia a alguna situación de la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Ahora realiza la lectura. Tarde de diciembre en el mercado. Un mercado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Y no olvides indicar la referencia bibliográfica. Ahora, se recapitulará lo visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

La idea es la misma pero la rima ha desaparecido y la moraleja hace referencia a las personas que gritan mucho o amenazan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Sin embargo, la transliteración de las cuatro sílabas no aporta a la comprensión de la frase; sólo permite realizar la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Tomaste algunas notas durante tu lectura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

¡Entendí la referencia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una buena lectura de comprensión estará ligada al conocimiento; por ello la relevancia de leer y comprender lo leído en todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Después, has una segunda lectura, a la que llamarás comprensiva, ya que implica comprender con mayor profundidad al texto

Ver contenido