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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

En la página 76 de tu libro de texto podrás encontrar una invitación muy parecida a esta.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Me apuro y usted la revisa? Está bien, chamaco. ¿Cómo vas con la tarea, Cupertino?

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Expresiones equivalentes

realizar la actividad de una manera más práctica, piensa cuánto dinero obtuvieron de ganancia en la tienda de Zujey, revisa

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Leer y sentir la poesía

pixabay.com/es/illustrations/de-navegaci%C3%B3n-puntos-de-la-br%C3%BAjula-272178/ Cuando leas un poema, o cualquier tipo de texto

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Observa el ejemplo que viene en tu libro de texto, en la página 86. Es el poema: “La flecha de oro”.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

¿Sabes que es recitar?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Esperamos que disfrutes de los poemas que van a recitar.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

¡Cada recurso gráfico con su texto!

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La Llorona en la tradición oral

Para hacer este ejercicio te vas a ayudar de la tabla que viene en la página 109 de tu libro de texto.

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Un cuento de la tradición oral

Se parece como otra versión de la leyenda del conejo en la luna que viene en tu libro de texto, en la página 114 Fuente

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Lo primero que harás será repasar el organizador, seguramente hiciste el tuyo sobre la narración oral que elegiste.

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