Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.

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Anunciando se comunica la gente

Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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Advertisements

Trata de identificar los elementos de un anuncio, ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

No lo sé dulzura, búscalo en el jardín.

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Tell me how you feel

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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The next weekend

En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.

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What are we going to learn in our English class?

¿Cómo se sienten el día de hoy?

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Exploremos algunas fábulas

El Zorro y las uvas. El elefante y el ratón.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso estaba tan enojado que destruyó el panal.

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Let’s play!

Completa el anuncio .

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Stoy Time

/ ¿Recuerdan que cuando el grillo llegó al norte, el alce y el búho le advirtieron refugiarse del frio

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Story time

Que nos va a indicar el desenlace del problema y en qué termina el cuento.

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Mira el video con el siguiente enlace. Rap de Carola.

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¿Qué te gusta hacer?

Y, por último, tenemos el “desenlace” que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el

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