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Adivinanzas problemáticas ll

Probemos otra operación 120 ÷ 15 = 8 De esta división podemos obtener 15 x 8 = 120 y 8 x 15 = 120 Recuera que en una división

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Atínale al número

(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que

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Completemos el crucigrama

El proceso de resolución de las siguientes divisiones debes ser basarse en el repertorio multiplicativo para que vean cuántas

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Completemos el crucigrama

El proceso de resolución de las siguientes divisiones debes ser basarse en el repertorio multiplicativo para que vean cuántas

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Juguemos a reinterpretar

LA REINTERPRETACIÓN: es un proceso por demás interesante y enriquecedor, pues amplía, profundiza y mejora la interpretación

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Poesía tridimensional

del 1:35” al 2:05” La escultura, expresión humana https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales

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Observo y percibo para crear

Observa el siguiente video que muestra el proceso para la creación de un alebrije.

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Un trazo... una emoción

Lo primero que harás es explorar tu material como lo recomendó el Profesor Oliver Prieto, es decir, vas a identificar los

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A cada escultura su técnica

Iniciará con un proceso de ser una pieza bidimensional para convertirse en una tridimensional.

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El arte del modelado

Creación y Oficio – Arcilla del pasado” https://youtu.be/E1g0YbCEc-8 En este video observaste el proceso

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Mi composición emocional

El proceso para completar la frase será el siguiente: -Tomarás el dado y lo lanzarás.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Es por ello que en todas las artes escénicas las exploraciones corporales y de movimiento son parte de los procesos creativos

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Juguemos a hacer un performance

Comentario del profesor Omar Morales.

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¿Qué es un performance?

Identificación de los elementos que puede contener el performance con la guía de la docente, por parte del aprendiz y el profesor

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Instalación artística. Suma de artes

“En las artes y en el resto de la educación, el mejor profesor no es el que comparte todo lo que sabe o el que se guarda

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