Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

Los animales diurnos, están activos principalmente durante el día.

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Lo que necesitan los animales

Aprendizaje esperado: Identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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A corregir nuestros textos

Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.

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La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Presentemos nuestro cartel

.- Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica(s).

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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A corregir nuestros textos

Es momento de corregir el uso de “s”, “c”, “z”, “b”, “v”, “r”, “rr”, “g”, “j”, “ll”, “y” y “h”.

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La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Presentemos nuestro cartel

.- Observa cada uno de los carteles y responde las preguntas anteriores para destacar alguna(s) característica(s).

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La primera versión de mi instructivo

Enumera las acciones. ¿A qué acción le pondrían el número 1?, ¿Cuál ubicarías a continuación?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Recuerda los personajes y las acciones que realizan cada uno.

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Leemos sobre platillos típicos

v=47CeG8g4u-s Oscar comenta que cuando se pueda viajar irá a visitar Hidalgo y lo primero que hará es probar el chinicuil

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¡De fábula!

Y ahí también es cuando comparamos las acciones de los animales con las de los seres humanos.

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Cada palabra tiene lo suyo

desconocidas como: “escasez”.Primero tendrías que buscar la letra “E” luego buscar las palabras que inicien con E y les siga una S,

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