Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

Te presentamos la gráfica de Daniela.

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El nombre de las mascotas

¿Ya observaste la gráfica? falta algo ¿Qué es? El título de la gráfica.

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“Los niños y sus mascotas”

La gráfica es esta: ¿Qué es lo que se puede observar en esta gráfica?

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Información en gráficas de barras

Dependiendo del tamaño de los números podemos decidir cómo los organizamos en la gráfica.

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El deporte preferido

¿Qué le falta a esta gráfica?, es algo muy importante. ¿Ya recordaron qué se le pone a una gráfica?

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Mi fruta favorita

Ese número está en la gráfica. En la gráfica llevamos tres barras correctas y una incorrecta.

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Los moños de mi sobrina

Según el gráfico, 3/8 es menor que ½ así que el sastre que utilizó menos tela fue Héctor con 4 metros y 3/8 de metro.

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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El tiempo y sus problemas

Yo te voy a realizar unas preguntas y tú me responderás de acuerdo con el orden que quedaron organizadas las actividades,

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Las tablas hablan

Para, organizar la información. ¿Por qué les llamamos tablas de doble entrada?

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Para organizar hay que calcular

Para organizar hay que calcular

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Una vuelta por México

Énfasis: conoce y utiliza la representación gráfica de los ángulos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué parte es? II

Aprenderás sobre la elaboración e interpretación de representaciones graficas de las fracciones. ¿Qué hacemos?

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¿Qué parte es?

Aprenderás sobre la elaboración e interpretación de representaciones graficas de las fracciones. ¿Qué hacemos?

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El gato Q

Aprenderás a elaborar e interpretar representaciones graficas de las fracciones. ¿Qué hacemos?

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