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(clase bilingüe)

náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.  

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Planifiquemos una narración

Es importante hablar de este tema por qué hay personas que se cuidan y muchas que no lo hacen, entonces la narrativa trataría

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Hagamos un títere de calcetín

Debes ser muy específico y claro, deberás utilizar un lenguaje conciso.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Observa el siguiente video para que conozcas mejor de lo que se está hablando.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Para eso, se tienen que mostrar todas las partes de las que habla la instrucción, o lo que se debe hacer.Continúa con la

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Por eso es que se necesitan los dos puntos para distinguir en qué momento habla el entrevistador y en qué momento habla el

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

desarrollando el tema del día de hoy, recuerda que tienes que buscar temas de interés.En la página 74 de tu libro de Lengua

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Hagamos una historieta

Es por eso que en esta sesión vas a seguir ¡cantando, pintando, hablando, pensando y soñando en la lengua chichimeca!

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

discurso a tercera persona, es decir, que vas a decir lo que él dijo, lo que el astronauta comentó, también puedes hacerlo hablando

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán se usa cuando alguien habla mal de los actos de las personas y después le toca vivir alguna situación que lo

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Tirare, es una forma de decir “tirar”, tirar la flecha, porque de eso habla el poema, desde el título.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El poeta utilizó la metáfora cuando habla de un camino, entonces los caminantes somos quienes estamos viviendo y vamos descubriendo

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Para que veas un recuadro consulta en tu libro de texto de Lengua Materna en la página 103 ahí encontrarás uno sobre “Un

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