Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

donde vivo hay una sala de conciertos donde hay un club de música y podemos acudir a aprender a tocar el instrumento musical

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El croquis de nuestro museo

Alumno 1 “Hola compañeros yo dibujé varios instrumentos musicales para el tema de: Objetos con los que producimos

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Mi museo

Escribe ahora en la tabla: instrumentos musicales con materiales reutilizables.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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Mis actividades durante el día

juegos o actividades que nos ayudan a desarrollar habilidades como nadar, bailar o aprender a tocar algún instrumento musical

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Sonidos que me rodean

Elaboración de instrumento musical: Gallina (Taller) https://www.youtube.com/watch?

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¡Vamos a divertirnos!

donde vivo hay una sala de conciertos donde hay un club de música y podemos acudir a aprender a tocar el instrumento musical

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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Mi museo

“Hola compañeras y compañeros, en una de las clases realizamos algunos instrumentos musicales con diferentes materiales de

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¡Vamos a divertirnos!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Al respecto, Mariana escribió que ha experimentado escuchar nuevos y diferentes géneros musicales, de los cuales ha tomado

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Si te esfuerzas en mejorar tu escucha se reducen la escalada de conflictos por malas interpretaciones, te das la oportunidad

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El conflicto en la convivencia diaria

expresar lo que se piensa y siente; el uso de palabras que lastiman la dignidad y hacen sentir inferior a alguien; interpretaciones

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Toda esta interpretación de las cosas, que configura una forma de responder a los problemas, exige un estilo de vida basado

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican como adolescente, otros que definen tus gustos musicales

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