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Exploremos algunas fábulas

la historia, palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina, es decir, palabras

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

CUENTA CONMIGOPor ejemplo, cuando tu abuelito/abuelita quiere ir quizá a la tienda.Tu le dices cuenta conmigo.

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Let’s play!

(un amigo está encerrado en el cuarto y no puede salir) -Don’t worry, I have the key (no te preocupes, tengo la llave) A

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Let’s have fun!

Recuerden tener en cuenta éstas recomendaciones. Ten en cuenta las siguientes recomendaciones.

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What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

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Stoy Time

interpreta el contenido de un cuento.

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

De los siguientes títulos, analiza cuales son cuentos y cuales leyendas. The Little Red Riding Hood.

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¿Qué te gusta hacer?

interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¡Escuchemos una leyenda!

Hierba Su cuerpo Zanahorias Correcto, su cuerpo.

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Me encantan las leyendas

Cuando el sheriff vio la perfección de esos tiros, se dio cuenta de que ese hombre era en realidad Robin Hood.

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Music at home

Este es el teclado.Estas son las teclas negras.Y estas son las teclas blancas.Estos son los martillos y se activan cuando

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Following instructions.

Cuarto paso: Dobla a lo largo de la línea punteada derecha. Fifth step: Repeat for the left side.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: Voltea el triángulo. Y dobla la hoja superior.

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