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El nombre de las mascotas

Aprendizaje esperado : lectura de información contenida en gráficas de barras.

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“Los niños y sus mascotas”

Aprendizaje esperado: lectura de información contenida en gráficas de barras.

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¿Qué parte es?

Toma tarjetas verdes y las sobrepones en la naranja y las azules luego ve contando las tarjetas verdes, son 1, 2, 3, 4, 5

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Vamos a cocinar

Énfasis: resuelve problemas que impliquen relacionar información matemática contenida en un portador.

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El mensaje oculto

Como la leche suma 1000 y en la imagen dice que el contenido neto del alcohol es de 1000 ml, tienen el mismo contenido ambos

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Contemos paquetes

Podemos ir contando de paquete en paquete hasta llegar a 45, como hicimos con los peces.

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El camino Matemágico.

forma si cae en casilla con dado tira el dado correspondiente nuevamente, y en caso de caer en casilla con sobre, lee el contenido

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Para organizar hay que calcular

Énfasis: realiza cálculos que impliquen adiciones y sustracciones a partir de la información contenida en un portador

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El mensaje oculto

Como la leche suma 1000 y en la imagen dice que el contenido neto del alcohol es de 1000 ml, tienen el mismo contenido ambos

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El camino Matemágico.

forma si cae en casilla con dado tira el dado correspondiente nuevamente, y en caso de caer en casilla con sobre, lee el contenido

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¿Las apariencias engañan?

Reafirmarás tu conocimiento acerca de la relación del peso de los objetos con el tamaño, contenido y material del que están

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Tapete doble

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Completemos el crucigrama

¿Y cuáles son esos contenidos? Vamos a descubrirlo conforme lo resolvamos.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Contra reloj

Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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