Resultados para: «come-in_1»

17236 resultados
¿Quisiste decir ing1?
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Contenido · Ficha de clase
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pídeles que te ayuden para que puedas decirlas.Es muy importante lavarse las manos varias veces al día.Recuerda que debes de comer
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Anunciando se comunica la gente
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Anunciando se comunica la gente
, puedes comunicarte a través de los anuncios.Los anuncios los encuentras en muchos lados, como los espacios públicos.Los
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¿Cómo pedir algo?
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¿Cómo pedir algo?
Your name)Querida mama:(haz tu petición… por favor)Gracias(Tu nombre)Anota este recado en tu cuaderno para que recuerdes como
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¿Me prestas tus cosas?
Contenido · Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Pero con las Leyes de Reforma todas las familias mexicanas empezamos a realizar actividades como adornar con flores los panteones
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(Ciclo II)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo II)
¿Hola, como estas?
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My favorite party
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My favorite party
Hoy aprenderás nombres de algunas cosas que puedes encontrar en fiestas y celebraciones, así como algunas acciones que realizas
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Exploremos algunas fábulas
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Quién iba a pensar que alguien tan pequeño como el ratón iba a poder salvar a un ser tan grande como el león.
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¿Cuál es tu fábula favorita?
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¿Cuál es tu fábula favorita?
El oso corrió tan rápido como pudo para encontrar un lago y ser salvado de las abejas.
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
COUNT ON ME.IN THE GARDENSusy: Meli, come quickly, here´s Tommy.Meli: Fantastic.
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Let’s play!
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Let’s play!
material foamy (o cartón) para formar palabras de las que has visto en sesiones anteriores, colócalas de manera desordenadas como
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What´s your favorite story?
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What´s your favorite story?
Esperamos hayan aprendido mucho y que se hayan divertido tanto como nosotros.
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Story time
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Story time
El cerdito más pequeño estaba usando ropa azul y lo describían como juguetón.
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Stoy Time
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Stoy Time
Permaneció a su lado como lo prometió, cada vez que Tonatiuh salga.
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Inside fun
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Inside fun
Es muy fácil.Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.Después dibuja y colorea tu imagen
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
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¿Cuál es tu leyenda favorita?
Énfasis: explora las leyendas como género literario. ¿Qué vamos a aprender?
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