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Hagamos un títere de calcetín

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta

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Móvil de estrellas

Conocerás las características de un instructivo y la interpretación de la información que presenta.

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Tiempos verbales pasado y presente

Aprendizaje esperado: emplea adjetivos y adverbios al describir personajes

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Planifiquemos una narración

Recuerda que son dos personajes y uno toma las medidas de precaución y el otro no.

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Una noticia importante

en los caminos, y si era urgente las personas enviaban mensajeros para difundir la noticia.

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Adjetivos y adverbios

Aprendizaje esperado : emplea adjetivos y adverbios al escribir personajes, escenarios y situaciones

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje implícito: Sí convives con personas que tienen malos hábitos adoptarás esos malos hábitos.

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Narrativas de la comunidad

Estas narraciones pueden ser de la región o anécdotas personales o familiares.

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Al buen entendedor...

Los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Camarón que se duerme...

“Con dinero baila el perro” puede significar que el dinero puede motivar a las personas a hacer ciertas cosas.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

de los personajes.

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Leer y sentir la poesía

Los poemas pueden significar diferentes cosas para las personas.

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Repaso del tema: la entrevista

Aprendizaje esperado : identifica las características y la función de la entrevista para obtener información

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Recuerdas cuáles son sus características?

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