coleccion · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

Y esta mañana no cantó. Y esta mañana no cantó. Todo el mundo espera su cocoricó. Todo el mundo espera su cocoricó.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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Explorando el espacio

a cantar cambia la orden al centro, vuelve a cantar a la izquierda, canta la canción atrás, al frente, hasta explorar todas

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Te quiero decir lo que siento

El primero es un fragmento de un poema que se llama Mi abuela es un canto , y fue escrito

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La orquesta es puro juego

Si ellos sólo pueden decir “miau” precisamente así era su canto, a veces sonaba tan triste, que hasta daba

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La orquesta es puro juego

Si ellos sólo pueden decir “miau” precisamente así era su canto, a veces sonaba tan triste, que hasta daba miedo.

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El sonido de la campaña

la campaña es el de un bosque, ya que el personaje está tomando fotografías de la vida silvestre y se puede escuchar el canto

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El sonido de la campaña

/default/files/videos/Campana_Defensores/3b-Radio-Lugares.mp3La decoración sonora que se percibe en esta campaña es el canto

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El arte nos revoluciona

Cante una sola nota, escuche por dentro.

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El arte nos revoluciona

Cante una sola nota, escuche por dentro.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aprendizaje esperado : Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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Integremos lo aprendido del sonido

v=Knrun_y3lFc Canto ballena. Grave https://www.youtube.com/watch?

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Hilos de palabra y canto (Narración) https://www.youtube.com/watch?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Para inspirarte, lee el siguiente poema como ejemplo: Amo el canto del cenzontle Pájaro de las

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Hilos de palabra y canto (Narración) https://www.youtube.com/watch?

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