Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

V a s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras

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Stoy Time

Poco a poco lo lograrán.

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Story time

Que nos lleva a la problemática del cuento, es decir, cuando los personajes llegan a situaciones difíciles.

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What´s your favorite story?

They knocked on a door, and when it was opened, a woman asked: What do you want?

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Let’s have fun!

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a interpretar el contenido de un cuento.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

El pueblo azteca envió a sus sacerdotes a pedirle a Quetzalcóatl que les ayudara a conseguir el maíz.

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Inside fun

¿Qué vamos a aprender?

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Free time

Vas a aprender a nombrarlas en inglés.

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Me encantan las leyendas

El Pequeño Juan no pudo liberar a su amigo, así que Robin Hood fue a parar a la cárcel.

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¡Escuchemos una leyenda!

A fox, a rabbit and a dog. A fox, a rabbit and a monkey.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Following instructions.

Draw eyebrows, a mouth and a nose.

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Las instrucciones son importantes

Do you think a manual could help Pancho to make a paper plane?

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Music at home

Vine a decirle adiós a este ciclo escolar y a desearles suerte para las próximas aventuras.

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