Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

la calidad, la seguridad, el costo y otros factores que la persona o familia consideren importantes como pueden ser la salud

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Tú tienes derecho a tener una casa, salud, educación, familia, a una alimentación, expresarte.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Aunque parezca un saludo común, en muchas comunidades indígenas hola, por ejemplo, emplea distintas características.

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Organizo mis contactos

Niñas y Niños de 3° grado de primaria les saludo con gusto nuevamente.

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Narrativas de la comunidad

Las dos tribus mantenían buena relación en lo comercial y lo social, estos acostumbraban visitarse en ciertas fechas.

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Conociendo nuestra comunidad

carácter poco común o excepcional, es decir que no sucede a menudo, y que, por su trascendencia o relevancia individual y social

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La risa es benéfica para la salud: ¡Ju atwame türi emo bechïbo pake at´leenake!  

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Nuestra familia participa en la comunidad

provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas y servicios de apoyo en los centros de salud

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro:   “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Énfasis: Participar en la vida social y cultural de su comunidad.   ¿Qué vamos a aprender?

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Características de mi idioma o lengua

adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social

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Mis derechos lingüísticos

bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto social

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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