Contenido · Ficha de clase

Lo que puedo hacer por el medioambiente

Una a una llevó todas las COSAS que se encontraban hasta las puertas de la fábrica.

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Aviario

Muchas maestras y maestros de educación preescolar, primaria y secundaria han puesto mucho empeño, dedicación y entusiasmo

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En la selva y en el desierto

Se arrastra entre la vegetación para llegar a los puntos más altos escalando los troncos.

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Los objetos del hogar y su localización

Ellos ven que la puerta está abierta, entonces abren la puerta y entran.

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Los señalamientos del área de estudio

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Exploremos nuevas canciones

Las puertas del autobús se abren y cierran, se abren y cierran.

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Los señalamientos del

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Los objetos del hogar y su localización

Llaman a la puerta, pero nadie contesta. Ellos ven que la puerta está abierta, entonces abren la puerta y entran.

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Exploremos nuevas canciones

y cierran, abren y cierran, abren y cierran.Las puertas del autobús se abren y cierran abren y cierran, abren y cierran

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

, circula en las ciudades y en los pueblos de forma impresa o digital por medio de Internet.

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A mí, una vez...

Caperucita llegó contenta a la casa de la abuelita y al ver la puerta abierta, entró y se acercó a la cama.

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Imagina y describe

muy verde y hay un sol grande y brillante, el cielo es azul y hay una casa grande con las paredes hechas de galleta, la puerta

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Mis experiencias

Al llegar a la puerta de clase, había muchos conejitos con sus mochilas y la maestra les saludaba al entrar, pero cuando

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¿En dónde?

Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos

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Yo también lo viví

Después de un rato, se armó de valor y fue a averiguar qué era ese ruidito, primero fue a revisar las puertas y ventanas,

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